Раздел 1. Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ
- 1.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ, в том числе в области искусств, физической культуры и спорта, по итогам мониторингов и иных форм контроля, проводимых организацией (по профилю профессиональной деятельности педагога)
- Успеваемость и качество знаний обучающихся по итогам учебного года.
Результаты мониторинга:
Приказы:
- 2024-2025г., Приказ: "О назначении ответственного за организацию проведения мониторинга реализации мероприятий по языковой и социальной адаптации"
- 2023-2024г., Приказ:"О проведении педагогической диагностики (мониторинга) на конец учебного года"
- 2023-2024г., Приказ:"О проведении педагогической диагностики (мониторинга) на начало учебного года"
- 2022-2023г., Приказ: "О проведении педагогической диагностики (мониторинга) на конец учебного года"
- 2022-2023г., Приказ: "О проведении педагогической диагностики (мониторинга) на начало учебного года"
- 2021-2022г., Приказ: "О проведении педагогической диагностики (мониторинга) конец учебного года В соответствии с календарным образовательным (учебным) графиком на 2021- 2022 учебный период"
- 2021г., Приказ: "О проведении педагогической диагностики (мониторинга) на конец учебного года"
- 2021г., Приказ: "О проведении педагогической диагностики (мониторинга) на начало учебного года"
- Аналетическая справка по результатам освоения воспитанниками ОП ДО 2020-2021
- Аналетическая справка по результатам освоения воспитанниками ОП ДО 2023-2024
- Аналетическая справка по результатам освоения воспитанниками ОП ДО 2021-2022
- Аналетическая справка по результатам освоения воспитанниками ОП ДО 2022-2023
- Использование современных оценочных средств для оценки планируемых результатов. Результаты освоения воспитанников
Карты индивидуального развития: (шаблон)
- Карта индивидуального развития ребёнка с ОВЗ
- Карта индивидуального развития дошкольника
- Ориентировочная схема психолого – педагогической работы с детьми ОВЗ
Инструментарий:
- Мониторинг пояснительная записка: "Индивидуальных достижений детей 2-3 лет", (инструментарий)
- Мониторинг пояснительная записка: "Индивидуальных достижений детей 3-4 года", (инструментарий)
- Мониторинг пояснительная записка: "Индивидуальных достижений детей 4- 5 лет", (инструментарий)
- Мониторинг пояснительная записка: "Индивидуальных достижений детей 5-6 лет", (инструментарий)
- Мониторинг пояснительная записка: "Индивидуальных достижений детей 6-7 лет", (инструментарий)
- Мониторинг индивидуальных достижений детей раннего возраста 2 - 3 года
- Мониторинг индивидуальных достижений детей младшего дошкольного возраста 3 - 4 года
- Мониторинг индивидуальных достижений детей среднего дошкольного возраста 4-5 лет
- Мониторинг индивидуальных достижений детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет
- Мониторинг индивидуальных достижений старшего дошкольного возраста 6-7 лет
- Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении ОП
Приказ об утверждении адаптированных образовательных программ, 2022г.
Приказ об утверждении адаптированных образовательных программ, 2023г.
Приказ об утверждении адаптированных образовательных программ, 2024г.
Приказ об утверждении адаптированных образовательных программ, 2025г.
_________________
АОП ДО ТНР младшего дошкольного возраста 3-4 года
Просмотров: 30
| Дата публикации: 26.05.2025
